{"id":21,"date":"2024-10-04T19:33:32","date_gmt":"2024-10-04T19:33:32","guid":{"rendered":"http:\/\/3.135.201.234\/olcme.org\/?p=21"},"modified":"2024-10-04T19:33:32","modified_gmt":"2024-10-04T19:33:32","slug":"testler-ve-universiteye-gelen-ogrenciler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.olcme.org\/?p=21","title":{"rendered":"Testler ve \u00dcniversiteye Gelen \u00d6\u011frenciler"},"content":{"rendered":"\n<p>Her sene \u00fcniversiteyi kazan\u0131p \u00fcniversiteye yerle\u015fen \u00f6\u011frencileri konu\u015furuz. Her y\u0131l uygulanan testlerin \u00f6nceki y\u0131llardaki testlerle ayn\u0131 \u00f6zelli\u011fi ayn\u0131 hassasl\u0131kta ve istenilen derecede \u00f6l\u00e7ebildi\u011fine inan\u0131r\u0131z. Oysa \u00d6SYM&#8217;nin uygulad\u0131\u011f\u0131 testlerin her y\u0131l ayn\u0131 \u00f6zellikleri \u00f6l\u00e7meye devam etti\u011fi hen\u00fcz g\u00f6sterilebilmi\u015f de\u011fildir. Bu konu test e\u015fitleme olarak bilinir ve maalesef \u00fclkemizde \u00f6nemsenen bir konu de\u011fildir. Birbirine e\u015fit olmayan testlerle her sene ayn\u0131 karar\u0131 almaya \u00e7al\u0131\u015fmak ne kadar anlams\u0131z bir durum bunu g\u00fcnl\u00fck hayattan bir \u00f6rnekle a\u00e7\u0131klamaya \u00e7al\u0131\u015fal\u0131m:<\/p>\n\n\n\n<p>Her sene kontrol\u00fc gereken bir hastal\u0131ktan dolay\u0131 doktora gitti\u011finizi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. \u00d6nceki y\u0131l yapt\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131z tahlillerin hastal\u0131\u011f\u0131n ge\u00e7ti\u011fine karar verdirdi\u011fini ama bu sene yapt\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131z tahlilin hastal\u0131\u011f\u0131n yeniden n\u00fcksetti\u011fini s\u00f6yledi\u011fini hayal edin. Fakat doktor diyor ki: &#8220;Ge\u00e7en sene tahlil yapan cihazla bu sene tahlil yapan cihaz ayn\u0131 de\u011fil. Hatta bu cihazlar\u0131n hastal\u0131k var ya da yok dedi\u011fi s\u0131n\u0131rlar da birbirine benzemiyor olabilir.&#8221; B\u00f6yle bir durumda ilk soraca\u011f\u0131n\u0131z soru \u015fu olurdu: Peki hangisine g\u00fcvenece\u011fiz? <\/p>\n\n\n\n<p>\u0130\u015fte \u015fu anda \u00fclkemizdeki geni\u015f \u00f6l\u00e7ekli s\u0131navlar da b\u00f6yledir. Hangi y\u0131ldaki s\u0131navlar daha iyi. Her sene iyi s\u0131nav m\u0131 yap\u0131l\u0131yor. Ge\u00e7en sene 100 net ile bu b\u00f6l\u00fcme giriliyordu bu sene 70 net yeterli oldu. Bu seneki 100 net ge\u00e7en seneki 70 nete e\u015fde\u011fer bilgi mi? Bu b\u00f6l\u00fcmde okuyacak \u00f6\u011frenci ger\u00e7ekte ne kadar bilgi sahibi olmal\u0131? Her sene s\u0131nav\u0131n kalitesi de\u011fi\u015fiyorsa bir kalite \u00f6l\u00e7\u00fcs\u00fc var m\u0131? Bu seneki s\u0131nav\u0131n kalitesi hangi derecede? Aday ge\u00e7en sene girse \u015fans\u0131 daha y\u00fcksek olur muydu?<\/p>\n\n\n\n<p>Bunlar sorulabilecek sorular. Peki bu sorulara cevaplar var m\u0131? Elbette bu sorular\u0131n hepsinin matematiksel hesaplamalara dayal\u0131 ikna edici cevaplar\u0131 var. Fakat bu cevaplar i\u00e7in gereken akademik \u00e7al\u0131\u015fmalar ya hen\u00fcz yap\u0131lm\u0131\u015f de\u011fil ya da \u00fcniversitelerde yap\u0131lan tezlerde veya sadece alan uzmanlar\u0131n\u0131n anlayaca\u011f\u0131 dillerde yaz\u0131lm\u0131\u015f makalelerde yer al\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00dcniversitelerdeki \u00f6\u011fretim \u00fcyelerine sorarsan\u0131z her sene gelen \u00f6\u011frenci kalitesi giderek d\u00fc\u015f\u00fcyor diyeceklerdir. Bu ayn\u0131 zamanda her sene \u00fcniversitelerden mezun olan \u00f6\u011frenci kalitesi de d\u00fc\u015f\u00fcyor demektir. Daha az anlama kapasitesine sahip \u00f6\u011frenciye daha az bilgi anlatan bir sistemle kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131yay\u0131z. <\/p>\n\n\n\n<p>2019 y\u0131l\u0131nda Adaylar 40 T\u00fcrk\u00e7e sorusunun 18.35&#8217;ini do\u011fru yan\u0131tlayabilmi\u015flerdir. Yani anlamalar\u0131 beklenen T\u00fcrk\u00e7e&#8217;nin yar\u0131s\u0131ndan az\u0131n\u0131 anlayabilmektedirler.<\/p>\n\n\n\n<p>Yine 2019 y\u0131l\u0131nda Adaylar 20 Sosyal Bilimler Sorusunun 8.33&#8217;\u00fcn\u00fc do\u011fru cevaplayabilmi\u015flerdir. Tarih ve Ak\u0131l y\u00fcr\u00fctme i\u00e7eren bu sorular\u0131n yar\u0131s\u0131ndan az\u0131na do\u011fru yan\u0131t verebilmi\u015flerdir. As\u0131l ilgin\u00e7 istatistikler \u015fimdi ba\u015fl\u0131yor:<\/p>\n\n\n\n<p>En d\u00fc\u015f\u00fck puanla girilebilen 4 y\u0131ll\u0131k bir lisans program\u0131na 197.14 puan ile girilebiliyor. Bu puan i\u00e7in gereken net say\u0131s\u0131n\u0131 belirlemek \u00e7ok zor. Fakat \u00f6rnek bir puan ile kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rma yapabiliriz. <\/p>\n\n\n\n<p>TYT s\u0131nav\u0131nda T\u00fcrk\u00e7e s\u0131nav\u0131nda 40 soruda 26 do\u011fru, Sosyal Bilimler s\u0131nav\u0131nda 20 soruda 16 do\u011fru, Matematik S\u0131nav\u0131nda 40 soruda 25 do\u011fru, Fen Bilimleri s\u0131nav\u0131nda 20 soruda 5 do\u011fru cevab\u0131 bulunan bir aday  325.71 puan alabiliyor. Bir ba\u015fka ifadeyle s\u0131ras\u0131yla %65, %80, %62.5 ve %25 yeterlili\u011fe sahip bir aday 325 puan gibi bir puan alabiliyor. \u015eimdi 197 puan\u0131n nas\u0131l bir yeterlilik i\u00e7erdi\u011fini hayal etmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. Bu adaylar\u0131n diplomalar\u0131nda meslek yapabilme izni bulunacak. <\/p>\n\n\n\n<p>Testlerin \u00f6l\u00e7mek isteneni \u00f6l\u00e7ebilme becerisi \u00f6nemli bir sorun fakat e\u011fer YKS biraz olsun \u00f6l\u00e7\u00fcyorsa, se\u00e7ti\u011fimiz \u00f6\u011frencilerin ger\u00e7ekte pek \u00e7ok yeterlilik bak\u0131m\u0131ndan nerede oldu\u011funu somut olarak g\u00f6r\u00fcp bir kez daha de\u011ferlendirmekte fayda olabilir. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Her sene \u00fcniversiteyi kazan\u0131p \u00fcniversiteye yerle\u015fen \u00f6\u011frencileri konu\u015furuz. Her y\u0131l uygulanan testlerin \u00f6nceki y\u0131llardaki testlerle ayn\u0131 \u00f6zelli\u011fi ayn\u0131 hassasl\u0131kta ve istenilen derecede \u00f6l\u00e7ebildi\u011fine inan\u0131r\u0131z. Oysa \u00d6SYM&#8217;nin uygulad\u0131\u011f\u0131 testlerin her y\u0131l ayn\u0131 \u00f6zellikleri \u00f6l\u00e7meye devam etti\u011fi hen\u00fcz g\u00f6sterilebilmi\u015f de\u011fildir. Bu konu test e\u015fitleme olarak bilinir ve maalesef \u00fclkemizde \u00f6nemsenen bir konu de\u011fildir. Birbirine e\u015fit olmayan testlerle&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-21","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=21"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22,"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21\/revisions\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=21"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=21"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcme.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}